L'última activitat de la SAE va ser divendres. Vam tenir l'oportunitat d'anar a l'auditori de la Facultat a veure una conferència a mans de l'Àngel Castiñeira sobre el lideratge a l'àmbit educatiu.
Es centrà sobretot amb la importància que té un líder i, en la nostra professió, no ens ensenyen a ser-ho. Va destacar molt les diferències entre ensenyar, gestionar, dirigir i liderar. Durant tota la conferència comparava les seves paraules amb metàfores, cosa que facilitiva molt entendre'l.
Hi diferenciava dos tipus de persones: les que "apaguen focs" i les que "construeixen catedrals". Per tal de ser uns bons líders hem de ser constructors de catedrals, és a dir, tenir acció i anticipació, espera de futur (llarg termini), mantenir una acció reflexiva i una estabilitat dinàmica, però sobretot que tinguem visió, un projecte que realitzar.
El lideratge, doncs, l'entenem com a un procés dinàmic que posa en funcionament persones davant d'un equip o d'uns seguidors per aconseguir un propòsit en un cotext determinat.
Un cop entenem això, podem veure les diferències que comentava anteriorment. Un gestor planifica, organitza, decideix, coordina i executa l'acció per obtenir uns resultats; un líder, en canvi, impulsa un canvi, gestiona expectatives, resol conflictes, revisa els valors i redefineix el projecte.
Dirigir seria el control, la supervisió, la ORGANITZACIÓ (el cap). Liderar seria la motivació, la inspiració, l'ENERGIA (el cor).
Per tant, podem resumir-ho tot amb tres nivells: el primer seria la gestió (descentralització administrativa); el segon, la direcció (autonomia); i, finalment, en tercer lloc, el lideratge (autogestió). Aquest lideratge perquè funcioni correctament ha de ser distribuit.
Acabà la conferència amb el que més ens interesa a nosaltres com a futurs mestres: el lideratge educatiu. Aquest lideratge està format per quatre tipus: el pedagògic (la visió), l'organitzatiu (el canvi), el cultural (els valors) i el polític (la xarxa).
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada